| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2024 | Análise das ações estratégicas de intervenção para permanência estudantil e combate à evasão escolar no curso técnico em Agropecuária do IFPI Campo Maior | Santos, Antonio José Melo dos | Dissertação |
| 2022 | Assédio sexual na escola não | Melo, Georges Cobiniano Sousa de | Produto Educacional |
| 2022 | Assédio sexual na Rede Federal de Ensino: reflexão e conscientização | Melo, Georges Cobiniano Sousa de | Dissertação |
| 2024 | Compreendendo a educação financeira na EPT: uma análise no curso técnico em Administração do Campus avançado Dirceu Arcoverde (IFPI) | Plácido II, José Rômulo | Dissertação |
| 2021 | Conectando saberes: diálogos sobre grêmio estudantil e protagonismo juvenil | Lima, Talyta Maria Coelho de Deus | Produto Educacional |
| 2023 | Curricularizando a extensão à luz da Pedagogia Histórico-crítica no Curso Técnico Integrado em Cooperativismo do IFMA: da síncrese à síntese | Ciarlini, Rafael Castello Branco | Dissertação |
| 2022 | Curso de extensão “Inglês para o Técnico em Hospedagem” | Santos, Arthur Rodrigues dos | Produto Educacional |
| 2022 | O desemprego na cidade de Corrente-PI e seus impactos durante o período de pandemia da COVID -19 | Martins, Júlio César Alves | Produto Educacional |
| 2024 | Educação profissional e resíduo eletrônico: uso de sequência didática nas aulas de língua espanhola do curso técnico em Informática integrado ao ensino médio. | Oliveira, Daniel Bruno de | Dissertação |
| 2021 | Elementos da gamificação e a interdisciplinaridade nas aulas de línguas estrangeiras do curso técnico em Administração integrado ao ensino médio do IFMA | Saraiva, Hellem Torres | Dissertação |
| 2021 | Ensino de língua inglesa contextualizado na formação do técnico em hospedagem: uma proposta complementar de integração entre a teoria e vivência da prática profissional | Santos, Arthur Rodrigues dos | Dissertação |
| 2021 | Gamificação e aprendizagem: passo a passo para o desenvolvimento de projetos de ensino gamificados | Saraiva, Hellem Torres | Produto Educacional |
| 2021 | Pensamento computacional na formação técnica de nível médio: proposta de uma sequência didática interativa | Lima, Josenilton de Aragão | Dissertação |
| 2022 | O projeto integrador como estratégia educacional no curso técnico de nível médio em administração no âmbito do Instituto Federal do Piauí - Campus Corrente | Martins, Júlio César Alves | Dissertação |
| 2024 | Química em ação: como as aulas experimentais influenciam o aprendizado no ensino de ciências na educação básica | Araújo, Jefferson Steven Alves | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2021 | (Res)significação do papel do grêmio estudantil e a sua contribuição para o protagonismo juvenil no IFPI | Lima, Talyta Maria Coelho de Deus | Dissertação |
| 2021 | Sequência didática interativa: pensamento computacional contextualizado à formação técnica em administração | Lima, Josenilton de Aragão | Produto Educacional |
| 2016 | Uso dos laboratórios de informática em escolas públicas estaduais do ensino médio e fundamental no bairro Cristo Rei em Teresina-PI | Lima, Marilene Silva Barbosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2017 | A utilização das TICS na educação infantil | Limeira, Marinalva Almeida | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Valorização da diversidade cultural e inclusão desportiva: o papel dos esportes indígenas na transformação social na educação profissional e tecnológica | Andrade Neto, Daniel Carlos de | Dissertação |
