Uso dos laboratórios de informática em escolas públicas estaduais do ensino médio e fundamental no bairro Cristo Rei em Teresina-PI
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
O presente trabalho objetiva analisar a contribuição do Laboratório de Informática no
processo de aprendizagem dos estudantes do 1º ano do Ensino Médio da Escola Públicas
Lucídio Portela e Duque de Caxias na cidade de Teresina-PI. Tendo em vista que a
informática utiliza diferentes softwares educativos como ferramentas a proporcionar a
experiência de uma prática pedagógica facilitadora pautada na colaboração destas tecnologias
ao processo de ensino- aprendizagem. Mediante esse contexto, o procedimento metodológico
baseou-se em uma pesquisa bibliográfica, realizada por meio de pesquisas em livros, revistas,
artigos, dentre outros. Além da pesquisa de campo realizada nas Escolas Públicas Lucídio
Portela e Duque de Caxias, por meio do questionário aplicado com professores das referidas
escolas. Os resultados apontam que os laboratórios de informática são importantes nas
escolas, visto que o computador não pode deixar de estar inserido num contexto desafiador,
pois promoverá mudança na aprendizagem do aluno, que adquirirá uma compreensão do
significado e da utilidade daquilo que faz, pois ele é o agente criador e transformador do seu
conhecimento.
Description
Keywords
Aprendizagem, Laboratório, Informática, Computador, Escola
Citation
LIMA, Marilene Silva Barbosa. Uso dos laboratórios de informática em escolas públicas estaduais do ensino médio e fundamental no bairro Cristo Rei em Teresina - PI. Teresina, 2016. 14 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Informática do PARFOR) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - Campus Teresina Zona Sul, Teresina, 2016.