Utilização do google e sala de aula na aprendizagem de química no IFPI campus Cocal
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Várias instituições de ensino público, na tentativa de acompanhar as mudanças causadas pela Pandemia da Covid-19, em que uma das consequências do distanciamento social foi a suspensão de aulas presenciais, optaram por dar continuidade aos estudos de forma online. Nesta perspectiva, o presente artigo, objetivou investigar o potencial do Google Sala de Aula como ferramenta facilitadora no processo de ensino e aprendizagem de Química. Para tanto realizou-se uma coleta de dados através da criação de formulários eletrônicos do Google Forms, nesses formulários continha questões objetivas e subjetivas. A pesquisa possui abordagem qualitativa, com os dados obtidos por meio dos formulários, foi possível perceber que os alunos apresentam dificuldades principalmente com assuntos básicos e relacionados a cálculos. Os discentes afirmaram que com o uso da plataforma Google Sala de Aula na disciplina de Química iria ajudar bastante nas aulas presenciais
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Keywords
Google sala de aula, Ensino de química, Plataformas digitais