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https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1459| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | As principais dificuldades enfrentadas pelos alunos do ensino médio da cidade de Regeneração na disciplina de física |
| Autor: | Moura, Jéssica Pinto de |
| Orientador(a): | Santos, Juraci Pereira dos |
| Resumo: | A presente pesquisa sobre as dificuldades de aprendizagens na disciplina de física mostra um estudo sobre as defasagens dos alunos no 1º ano do ensino médio, visto que os mesmos apresentam a falta de conhecimentos básicos. O estudo permite analisar os problemas dos alunos referentes à aprendizagem e refletir em quais condições as práticas são exercidas. A metodologia utilizada consiste em uma pesquisa de campo descritiva com abordagem qualitativa, sendo realizada com alunos e professores das escolas estaduais Unidade Escolar Alberto Leal Nunes, Unidade Escolar Aurora Barbosa de Oliveira – CEPTI e Centro de Ensino Educacional Rural Engenheiro Valdemar Carvalho – CEEPRU. Localizadas na cidade de Regeneração - Piauí. O estudo apresenta como base os trabalhos dos teóricos: Freire (1996), Ferreira (2000), Carvalho (2002) e Ausubel (2003). Portanto os resultados obtidos evidenciam o reflexo da falta de conhecimentos básicos dos discentes |
| Abstract: | The present research about learning difficulties in the Physics Department shows a study about the lags of students in the 1st year of high school, since they present a lack of basic knowledge. The study allows us to analyze students' learning problems and to reflect on the conditions under which practices are practiced. The methodology used consists of a descriptive field research with a qualitative approach, being carried out with students and teachers of the state schools Alberto Leal Nunes School Unit, Aurora Barbosa de Oliveira School Unit - CEPTI and Rural Education Teaching Center Engenheiro Valdemar Carvalho - CEEPRU. Located in the city of Piauí Regeneration. The study is based on the works of the theorists: Freire (1996), Ferreira (2000), Carvalho (2002) and Ausubel (2003). Therefore, the results obtained reflect the lack of students' basic knowledge |
| Palavras-chave: | Ensino de física Aprendizagem Dificuldades |
| Cnpq: | CNPQ::CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| metadata.dc.language: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí |
| Sigla: | IFPI |
| Unidade: | Campus Angical |
| Citação: | MOURA, Jéssica Pinto de. As principais dificuldades enfrentadas pelos alunos do ensino médio da cidade de Regeneração na disciplina de física. Orientador: Juraci Pereira dos Santos. 2018. 15 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, Campus Angical, Angical do Piauí, 2018 |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1459 |
| Data do documento: | 2018 |
| Aparece nas coleções: | Licenciatura em Física - Angical |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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