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https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1955| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | A importância do PIBID na formação de bolsistas licenciandos em matemática no ifpi campus Cocal e São Raimundo Nonato |
| Autor: | Brito, Erika Vieira de |
| Orientador(a): | Esteves, Francisco Teixeira |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Esteves, Francisco Teixeira |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Cardoso, Gilson Ricardo de Brito |
| metadata.dc.contributor.referee3: | Moura, Thiago Esteves |
| Resumo: | O presente artigo tem por objetivo principal identificar como o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) contribui de maneira significativa para a formação docente, tentando compreender como antecipar o vínculo entre a sala de aula e os futuros professores, além de analisar como o programa busca incentivar os discentes a continuarem seguindo essa carreira e explicitar como o mesmo pode ajudar a criar uma técnica própria no ensino de matemática, sendo o objeto da pesquisa pibidianos de dois campi do IFPI, Cocal e São Raimundo Nonato, que responderam um formulário online criado pela ferramenta Google Forms e divulgado por um link via Whatsapp para conseguir informações precisas sobre tal temática, além disso foram realizadas palestras que envolveram apresentação do programa, abrangido desde as normas e diretrizes até sua finalidade como bolça institucional. Ao fim da pesquisa espera-se uma valorização do programa, além disso pretende-se também divulgar os resultados para incentivar outras pessoas a seguirem a carreira |
| Abstract: | The main objective of this article is to identify how the Institutional Program for Teaching Initiation Scholarship (PIBID) contributes significantly to teacher training, trying to understand how to anticipate the link between the classroom and future teachers, in addition to analyzing how the program seeks to encourage students to continue following this career and explain how it can help create a proper technique in teaching mathematics, being the object of the research pibidianos from two campi of IFPI, Cocal and São Raimundo Nonato, who answered an online form created by the Google Forms tool and disseminated by a link via WhatsApp to get accurate information on this theme, in addition, lectures were held that involved the presentation of the program, covering from the norms and guidelines to its purpose as an institutional scholarship. At the end of the research, it is expected that the program will be valued and the results will be disseminated to encourage other people to follow the career |
| Palavras-chave: | Formação docente Matemática PIBID |
| Cnpq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA |
| metadata.dc.language: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí |
| Sigla: | IFPI |
| Unidade: | Campus Cocal |
| Tipo de acesso: | Acesso Restrito |
| URI: | https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/1955 |
| Data do documento: | 2023 |
| Aparece nas coleções: | Licenciatura em Matemática - Cocal |
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