BIA - IFPI Campus Teresina Central Licenciatura Licenciatura em Química - Teresina Central
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Uso de instrumento de ensino no tratamento didático do conteúdo de ciências
Autor: Matos, Rita de Cássia Freitas
Orientador(a): Lima, Teresinha Vilani Vasconcelos de
Resumo: O instrumento de ensino forma uma via no ensino de ciências relacionando teoria e prática na construção cientifica do aluno a partir das observações sobre o mundo natural, nesse sentido é possível que o professor desenvolva habilidades e metodologias que proporcione um ensino que tenha significado. Diante dessa perspectiva, este estudo teve como objetivo investigar que habilidades são mobilizadas pelos estagiários dos cursos de Ciência da Natureza (Física, Química e Ciências Biológicas) do IFPI - Campus Teresina Central quando utilizam instrumentos de ensino e o quanto essa mobilização potencializa o aprendizado de Ciências. Em vista disso, realizou-se uma pesquisa exploratória de abordagem qualitativa com 15 estagiários dos cursos de Ciências da Natureza, em que para produção de dados utilizou-se do instrumento de pesquisa: um questionário aberto, para conhecer o perfil dos estagiários, identificar se foi utilizado nas aulas de ciências instrumentos de ensino, quais instrumentos de ensino foram utilizados nas aulas de ciências e descrever que habilidades são mobilizados pelos estagiários do curso de Ciências da Natureza quando foi utilizado instrumentos de ensino. Como resultado percebemos que os estagiários mobilizam habilidades pedagógicas quando utilizam instrumento de ensino e que os instrumentos utilizados conseguem estimular os alunos no processo de ensino. Para isso é necessário uma formação de professores para utilizar esses instrumentos de ensino de forma que potencialize o ensino de ciências na construção cientifica do aluno.
Abstract: Não informado.
Palavras-chave: Construção científica
Ensino de ciências
Habilidades pedagógicas
Instrumento de ensino
Cnpq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA
metadata.dc.language: por
País: Brasil
Editor: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Sigla: IFPI
Unidade: Campus Teresina Central
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/2134
Data do documento: 2020
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