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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2023 | O uso da música na educação especial e inclusiva | Santos Neto, Cosme Lopes dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Educação especial e inclusiva: o papel do professor na educação do aluno com autismo no ensino regular | Sousa, Gilberto Pereira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | O uso de recursos lúdicos no ensino aprendizagem de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA): uma revisão sistemática de literatura | Silva, Salvia Tatiele Costa e | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Autismo e inclusão escolar: os desafios da inclusão do aluno autista | Sousa, Sandra Maria da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Importância da aprendizagem de Libras e inclusão na matriz curricular das escolas: uma análise bibliográfica | Silva, Zandha Gabriely Leite Rodrigues da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Prática docente na inclusão escolar | Cavalcante, Keiliane de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Os benefícios da identificação precoce do aluno com Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade e sua inclusão no ambiente escolar | Castro, Edinéia Silva Guerra | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A ludicidade como prática pedagógica inclusiva no ensino fundamental | Santos, Laís Albuquerque | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Ensino de educandos especiais através de jogos e brincadeiras | Sobrinho, Andreia Rosa Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Práticas inclusivas no ensino de ciências da natureza: uma revisão de estratégias e evidências educacionais eficazes | Silva, Alice Francisca Fé da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Processo de ensino e aprendizagem de criança autista | Brito, Maria Auricélia de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A educação inclusiva no contexto das políticas de formação docente | Santos, Josélia Teles dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Desafios da inclusão em sala de aula: o papel do professor no processo de ensino-aprendizagem | Nunes, Lanna Patricia Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Disortografia e as dificuldades na escrita anos iniciais do ensino fundamental: uma análise bibliográfica | Silva, Maria Leni Barbosa da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Dificuldades encontradas pelos surdos na educação de jovens e adultos - EJA | Leal, Maria da Conceição Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Os desafios da inclusão escolar em sala de aula | Marques, Mercejane Franco | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | O uso dos jogos para alfabetizar alunos autistas | Silva, Alzira Ferreira de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | O professor e educação inclusiva: um estudo sobre o processo de inclusão de alunos com deficiência | Sousa, Mauriceia Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Aprendizagem e inclusão: a utilização de materiais táteis na disciplina de ciências como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem de alunos com deficiência visual no ensino fundamental | Pacheco, Stephany Barbosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A arte na educação inclusiva das escolas públicas como ação facilitadora da aprendizagem | Sousa, Evaní Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
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