RECURSOS DIDÁTICOS PARA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Resumo
Este artigo discorre sobre a utilização de recursos didáticos para a aprendizagem de conceitos geométricos. Considerando a importância da prática e da manipulação para a construção do conhecimento no processo de ensino-aprendizagem em Matemática. Realizou-se uma pesquisa de campo com o objetivo de analisar os recursos didáticos que favorecem a aprendizagem de conceitos geométricos no 7º ano do Ensino Fundamental. Nesta direção foi realizada uma análise no livro didático do(a) professor(a), observando as orientações para o(a) docente, e diante disso, traçou-se caminhos para compreender: como os recursos didáticos podem favorecer a aprendizagem de conceitos geométricos no 7º ano do Fundamental? A discussão teórica se sustenta em três categorias: recursos didáticos (SILVA, 2018; LEIVAS et al, 2018; BOTAS; MOREIRA, 2013), conceitos geométricos (JUNIOR, 2020; NOGAR e MARTIN, 2021; AQUINO, 2020) e Geometria no Ensino Fundamental (JUNIOR, 2020; AQUINO, 2020). Os dados foram obtidos por meio de uma oficina com os(as) discentes, e aplicação de um questionário semiestruturado com o professor de Matemática da turma. Foram proporcionadas reflexões de como o uso de recursos didáticos podem facilitar a aprendizagem de conceitos geométricos e evidencia-se que, neste contexto, a melhor escolha de recursos para ser usado em sala de aula são os sugeridos pelo livro, que são de fácil acesso ao professor. O estudo permite concluir que os recursos didáticos facilitam o processo de aprendizagem de conceitos geométricos, uma vez que estimula os(as) alunos(as) a participarem de maneira direta desse processo, estando eles no centro da aprendizagem. Quando desempenham um papel ativo na construção do próprio aprendizado, os principais conceitos geométricos favorecidos que se destacam com a aplicação dos recursos didáticos foram: aplicação e redução no plano e simetrias. E quanto aos recursos, aqueles que melhor se aplicam na referida turma e com os objetivos propostos foram o uso do software Geogebra e obras de artes.
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Keywords
Aprendizagem; Conceitos Geométricos; Recursos didáticos; Ensino Fundamental., Learning; Geometric Concepts; Teaching Resources; Elementary Education