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https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/3838| Tipo: | Produto Educacional |
| Título: | Design thinking: uma proposta de organização do currículo integrado rumo à formação omnilateral |
| Autor: | Oliveira, James Elemieverson Carvalho |
| Resumo: | Este produto foi desenvolvido no âmbito da pesquisa de mestrado (profept), intitulada a “histórias e memórias do currículo do curso técnico em administração integrado ao ensino médio, campus picos: o design thinking como estratégia da análise de implementação do currículo à formação humana integral |
| Abstract: | This product was developed within the scope of master's research (profept), entitled “stories and memories of the curriculum of the technical course in administration integrated into high school, campus picos: design thinking as a strategy for analyzing the implementation of the curriculum for integral human formation |
| Palavras-chave: | Design thinking Currículo integrado |
| Cnpq: | Educação profissional e tecnológica |
| metadata.dc.language: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí |
| Sigla: | IFPI |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://bia.ifpi.edu.br/jspui/handle/123456789/3838 |
| Data do documento: | 2024 |
| Aparece nas coleções: | Produtos Educacionais - PROFEPT - Parnaíba |
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| Arquivo | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|
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