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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2023 | Ações inclusivas para alunos com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade | Silva, Genário Francisco da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Análise exploratória dos microdados do Censo da Educação Superior: ênfase em cursos de computação | Silva, João Vitor Pereira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Ago-2025 | APIs de visão computacional em plataformas de machine learning como serviço (MLaaS): uma análise comparativa | Gomes, Yara Beatriz Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Autismo na educação infantil, inclusão e práticas educativas na escola e na família: um mapeamento da literatura | Sousa, Francisca Paula Gonçalves de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Educação especial na perspectiva da inclusão escolar na educação infantil | Sousa, Rosangela Reis de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A eficácia do método TEACCH na educação inclusiva no mmbiente escolar: uma revisão integrativa | Sousa, Gicélia Antonia de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | O ensino de língua portuguesa para alunos com transtorno do espectro autista (TEA) no ensino fundamental II: uma revisão de literatura | Oliveira, Ritaiane Brito | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Fatores de inclusão e permanência de crianças com deficiência nas escolas: um olhar sobre a acessibilidade | Silva, Elisangela Aldenir de Sá e | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A implantação da Libras no ensino regular e os desafios dos alunos surdos frente a inclusão | Ribeiro, Elana Gomes | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Importância da mediação escolar no processo de inclusão de alunos com TEA: uma revisão de literatura | Alencar, Fabiana de Oliveira dos Santos Andrade | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Inclusão de crianças com autismo no espaço educacional: desafios e práticas possíveis | Silva, Adalgiza Guilherme da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Iniciativas brasileiras para ingresso e permanência de mulheres na área de computação: um mapeamento sistemático da literatura | Soares, Kely do Nascimento | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Jan-2024 | Metaverso na educação: um mapeamento sistemático da literatura | Nascimento, Maria Victoria do Carmo Ferreira do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Métodos de ensino para deficientes de TEA: um estudo bibliométrico | Amorim, Antonia Cleuda de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Mind Witcher: um protótipo de jogo sério com ênfase na qualidade de vida dos usuários | Severo, Artur Rodrigues | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Percepções sobre a implementação do modelo de ensino híbrido nos cursos de graduação presenciais: um panorama de um instituto federal de ensino | Luz, Esmeralda de Sousa da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Potenciais benefícios da educação física inclusiva para pessoas com TDAH - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade | Carvalho, Antonia Rosiane | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Os processos de ensino e aprendizagem de alunos surdos na rede regular da educação brasileira | Brito, Dayanne Kelly de Araújo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Um protótipo baseado em sistemas embarcados para suporte ao ensino de Libras | Nascimento, Beatriz Bezerra do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Revisão sobre a educação inclusiva de alunos com necessidades especiais no ensino infantil | Alencar, Franciele Noéstia Costa de | Trabalho de Conclusão de Curso |
