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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2024 | Como os jogos didáticos são vistos e utilizados como ferramentas metodológicas no ensino de ciências | Silva, Ronildo Lopes | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | A abordagem da sustentabilidade ambiental nas aulas de ciência | Amorim, Juliana Lopes de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | A contribuição do ensino de ciências para os alunos do ensino fundamental II | Almeida, Arildo Reis de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Química em ação: como as aulas experimentais influenciam o aprendizado no ensino de ciências na educação básica | Araújo, Jefferson Steven Alves | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | As contribuições do ensino de ciências para a construção do conceito de sustentabilidade | Coelho, Paula Cardoso da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Educação ambiental nas escolas: uma análise sobre a importância da reciclagem para preservação do meio ambiente | Tolentino, Marcelo Coelho | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Resgatando saberes populares sobre plantas medicinais em aulas de biologia | Pereira, Nataniela Hosana | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | A importância da consciência ambiental para os alunos do ensino fundamental II | Moura, Luciana Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | As metodolologias do ensino de ciências nos anos finais do ensino fundamental para alunos com necessidades educativas especiais | Martins, Evair da Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Mariana e Brumadinho: da negligência aos impactos ambientais | Gomes, Marileia Rita de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | A produção de hortas escolares no desenvolvimento de competências socioambientais | Cena, Antonia Maria | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Abelhas e o trabalho da apicultura no ensino de ciências: análise de livros didáticos dos anos finais do ensino fundamental | Mauriz, Maria Cleivania dos Reis | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | O ensino de ciências da natureza e o uso de recursos didáticos no contexto da educação inclusiva | Oliveira, Lucelia Maria Fonseca | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | As TICs no processo de ensino da disciplina de ciências | Santos, Joelma Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | A importância do estudo das plantas medicinais no ensino de ciências: uma revisão bibliográfica | Nunes, Josefa dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Uso de simuladores virtuais nas aulas de ciências: uma ferramenta de aprendizagem | Carvalho, Gisele Aparecida de Jesus | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Ensino de ciências e sua importância nos anos finais do ensino fundamental | Lopes, Elaine Pereira Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | A importância do uso das TDICs para as aulas de ciências da natureza no ensino fundamental | Sobreira, José Elissandro | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Educação ambiental: uma análise em livros didáticos no ensino fundamental | Silva, Marciane Gonçalves da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | O lúdico na educação: contribuição dos jogos didáticos no ensino de ciências | Cavalheiro, Márcia Loiola | Trabalho de Conclusão de Curso |
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