Coleção's Items (Ordenado por Data de depósito na Descendente ordem): 41 para 60 de 66
| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2021 | O ensino de matemática para alunos com surdez no ensino fundamental: uma revisão bibliográfica | Amorim, Ana Paula Miranda de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2021 | A abordagem da matemática financeira no ensino médio e sua relevância na formação do cidadão | Silva, Alany Alves da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2020 | Perspectiva do estudo da criptografia no ensino da matemática | Viana, Lucas Gabriel Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2020 | Ensino e aprendizagem de conjuntos por meio de objetos de aprendizagem | Santos, Felipe de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | Avaliando o conhecimento de geometria dos alunos do 9° ano de escolas públicas de São Gonçalo do Piauí | Nascimento, Saturnino da Cruz Pires do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | A utilização do jogo yoté como objeto de estudo e ensino de probabilidade | Silva Júnior, Raimundo Nonato das Chagas e | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | Jogo de tabuleiro shisima como recurso didático do ensino de geometria | Silva, Paulo Adriano Villanova da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | Análise comparativa do desempenho em matemática na Prova Brasil, de três escolas públicas de São Gonçalo do Piauí | Araujo, Maurício Almeida de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | Análise do jogo de xadrez no desenvolvimento de competências específicas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de matemática | Silva, Luiz Augusto de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | O jogo tarumbeta e o desenvolvimento de competências específicas de matemática, em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular | Gomes, Luciana de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2026 | O ensino de matemática a partir do desenvolvimento do raciocínio lógico- matemático na perspectiva de Howard Gardner | Araújo, Cleyane Maria de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | O jogo mancala como recurso didático no ensino da matemática | Oliveira, Lucélia Maria Fonseca | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | Origami: uma proposta lúdica para o ensino de geometria | Lima, Laudícea Aparecida Araújo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | Tarumbeta: um recurso didático para ensino-aprendizagem de análise combinatória no ensino médio | Alencar, José Lucas Soares de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | O uso do aplicativo de realidade aumentada R.A. Geo no ensino de geometria espacial | Santos, José Elias Pires dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | O uso das tecnologias digitais no ensino da matemática nos anos finais do ensino fundamental da Escola Municipal Adelaide Rosa em Água Branca - PI | Brito, Francisco Erivan Alencar | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2019 | O uso de materiais didáticos manipuláveis no ensino e aprendizagem de geometria espacial | Conceição, Francisco da Cruz da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2026 | O jogo tsoro yematatu enquanto etnodispositivo na aprendizagem de matemática no 7º ano do ensino fundamental | Silva, Maria de Jesus da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Jogos digitais no ensino da matemática para alunos com autismo no ensino fundamental | Lima, Jamilly Pereira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Adaptação do jogo banco imobiliário como recurso de ensino e aprendizagem na matemática financeira | Bezerra, Antonio José de Morais | Trabalho de Conclusão de Curso |
Coleção's Items (Ordenado por Data de depósito na Descendente ordem): 41 para 60 de 66