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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2023 | A importância das famílias na aprendizagem das crianças com deficiência nos anos inicias | Gabriel, Francisca das Chagas Soares | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 21-Mai-2023 | As dificuldades e desafios da ação docente na Educação Especial: Uma análise nas séries de 1º e 2º ano do Ensino fundamental | Caseiro, Darlane | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | As dificuldades e desafios da ação docente na educação especial: uma análise nas séries de 1º e 2º ano do ensino fundamental | Caseiro, Darlane de Sousa Costa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Coordenador pedagógico: atribuições no processo de inclusão e aprendizagem | Brito, Daniela Pereira Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Benefícios da participação familiar no processo de ensino-aprendizagem de crianças com deficiências | Vieira, Tatiana Lima Rocha | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | As práticas pedagógicas na educação especial e inclusiva da rede pública de ensino | Sousa Filho, João de Deus Dias de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Inserção das metodologias aplicadas em salas regulares frente ao processo ensino-aprendizagem no âmbito da educação inclusiva | Matos, Antonia de Maria dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A família no processo de ensino e aprendizagem de crianças com deficiência intelectual | Matos, Gilvania dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Autismo e inclusão escolar: os desafios da inclusão do aluno autista | Silva, Francisca Renailda Roseno da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A inclusão de crianças cegas no sistema de ensino e o Atendimento Educacional Especializado (AEE) | Silva, Laurenice | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | A influência da família na aprendizagem da criança surda: o uso da língua de sinais | Dantas, Elizabete Moura da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Os desafios da inclusão de crianças com deficiência nas escolas públicas | Santos, Ana Samilly Barbosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | O uso dos jogos e brincadeiras como metodologia de ensino na educação inclusiva nos anos iniciais do ensino fundamental | Cordeiro, Nilvete Bembem | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | O processo de inclusão da criança com deficiência auditiva nas escolas | Carvalho, Irisvanda Resende | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Escrita de sinais: rompendo as barreiras da acessibilidades e comunicação | Cruz, Grasyella Maria Carvalho da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Inclusão escolar de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação infantil | Souza, Joelha Araújo de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Educação inclusiva na educação infantil | Calaça, Francisca Dias | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Análise bibliográfica: a formação continuada de professores para atuar como alunos com Transtorno do Espectro Autista - TEA na educação infantil | Silva, Paloma Aparecida Alves da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | Os desafios educativos para inclusão de crianças com autismo, no contexto escolar: uma revisão da literatura | Simão, Conceição de Maria Pinto Carvalho | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2023 | TDAH: a inquietude de um cérebro que não para nunca | Silva, Bárbara Monte da | Trabalho de Conclusão de Curso |
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