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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 2025 | Utilização do jogo “Discutindo Relações” como ferramenta didática para o aprendizado da ecologia no Ensino Fundamental | Aguiar, Edivânia de Brito | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Utilização do método Aprendizagem Baseada Em Problemas (ABP) como ferramenta didática para a discussão do conteúdo Sistema ABO no Ensino Médio | Silva, Kely Rodrigues da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Formação docente inclusiva: as contribuições da Libras no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas | Freitas, Natanael da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2025 | Desafios do processo de ensino-aprendizagem no Ensino Superior para discentes com TDAH: perspectivas docentes | Pereira, Carmem Cristina Mareco de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Utilização do jogo “Linhas Biotecnológicas” como ferramenta didática para a discussão de conteúdos relacionados à Biotecnologia no ensino médio | Saraiva, Amanda Letícia Borges | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 3-Jul-2025 | Atividades experimentais em sala de aula para o ensino de microbiologia em uma escola pública de Uruçuí, PI | Costa, Vanessa Gomes | - |
| 2024 | Conhecendo a flora urbana: percepção da comunidade do IFPI e a criação de uma guia ilustrado das espécies arbóreas | Carvalho, Leuriane dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Percepção de professores em relação ao uso das tecnologias de informação de comunicação (TICs) em sala de aula | Pereira, Laysa Pinto | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Educação Ambiental no Campo: estratégias de reciclagem de garrafas PET em uma Escola da Zona Rural de Uruçuí - PI. | Almeida, Elosia Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2022 | Concepções etnoherpetológica sobre as serpentes: mitos, crenças e educação ambiental no município de Uruçuí-Pi | Almeida, Felix Rodrigues Lima | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Desenvolvimento do jogo discutindo relações como ferramenta didática para o ensino da ecologia na Educação básica | Oliveira, Ana Beatriz Varão | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | O ensino da ecologia aquática na educação básica: um olhar sobre os ambientes de riachos | Lima, Thaís Ribeiro Araújo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Uso do instagram como ferramenta de aprendizagem da biologia em uma instituição pública de ensino no munícipio de Uruçuí - PI | Silva, Michely Pereira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Os Desafios Enfrentados Pelas Pessoas Surdas a Cidade de Uruçuí/PI: Libras como Instrumento de Inclusão | Silva, Tatiele Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | A eficiência das metodologias ativas no ensino de fungos: um estudo em uma escola estadual de Uruçuí-PI | Nascimento, Nádilla Caroline Pereira do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Percepção de discentes e docentes de Biologia sobre a afetividade na relação professor/aluno em uma Instituição Federal de ensino em Uruçuí-PI | Rosa, Ana Maria da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Plantas Presentes em Quintais e Jardins no Município de Uruçuí: Incentivo para a Educação Ambiental | Oliveira, Thassio Gomes de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | O papel do professor na promoção da educação ambiental no ensino infantil em escolas municipais de Uruçuí-PI: estratégias e barreiras | Sousa, Auriane Ferreira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | O uso do jogo “Bingo da sustentabilidade” como ferramenta educativa para o ensino de conceitos ambientais no ensino médio | Veloso, Breno de Sousa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2024 | Proposição de sequência didática para o ensino de germinaçãoe dormência de sementes: utilização da espécie nativa mimosa caesalpiniifolia | Rocha, Cristiane Gomes | Trabalho de Conclusão de Curso |
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